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六安孩子不愿上学服务为先

作者: 博瑞智教育 发布时间: 2019-11-08 15:01:05

六安孩子不愿上学服务为先愿所有的父母都能以开放、包容、平和、耐心的态度,和孩子一起度过“叛逆期”! 博瑞智教育是由知名的亲子教育家、家庭教育专家的吉林大学教授董进宇博士于2001年创立的教育机构。专注家长教育18年,致力于帮助家长解决孩子叛逆、厌学、无法沟通、不懂得感恩、情绪化等青春期问题。董进宇博士就是这农家六个孩子的长子,他根据自己的成长经历,总结父教育女的经验,加上自己二十五年对教育学、心理学、社会学、教育学和神经语言学的研究等心得,创立了一整套性的家庭教育理论。

孩子进入青春期后,面对生理和心理的诸多变化,多数表现都会比较叛逆、敏感、缺乏情绪控制能力、行为冲动。孩子过于严重的逆反心理,可能与青春期家长与学校教育方式的不当有直接的关系。如好奇心、求知欲得不到满足,家长对孩子期望值过高,要求过严,在学校里老师不尊重、学生的心理感受与体验,都会在心理上造成压力,当孩子找不到合适的途径排解压力时便产生逆反心理。另外青少年处于性格形成和自我意识增强的时期,常通过否定和标新立异求得自我肯定。因此往往表现得固执,有意采取与他人不同的态度和行为,引起别人的注意。再加上青少年自身心理的不稳定性,也容易产生逆反心理。

每个孩子在成长的过程中,都会经历这个阶段。对于家长来说,在这个危险系数相对较高的时期,一定要处理好,否则就会适得其反。     首先,作为家长,我们要弄明白什么是叛逆和叛逆的行为特征,这就是说,只有对症,才能下药,才能药到病除。

   所以说,天下没有母亲不能为孩子所付出的。付出什么,做母亲的都无怨无悔。不图回报。母爱大于天。但是,随着孩子的成长,到了青春叛逆期,单凭母爱有时候也显得很无奈无助。青春期,是每一个人必须度过的一个时期,从生理,心理上讲,这个时期的孩子,都属于半拉成熟期,一个懵懂躁动的时期,朦朦胧胧的懂,朦朦胧胧的爱,朦朦胧胧的好奇心,这个时期的孩子脾气易燥,上课爱走神,下课爱发呆,回家也不很情愿与家长交流。学习成绩不下滑,就叫进步了。

03参与感对孩子到底有多重要 大多数人不管是在工作或者学习中,往往都不太喜欢发号施令的人,因为那意味着你处于被动的状态。 只有当你真正意识到自己是团队一份子的时候,你才会真心去为你的团队努力,这个团队可以是你的家庭、你的工作小组……对孩子来说,应该是能让其参与学习任务的任何团体。

第二个就是之前一再强调的关系—特别是沟通关系 关于家长和孩子之间的关系,我不管是在文章中,还是跟家长电话咨询沟通我都会一再强调其重要性。是的,家长要教育好孩子,甚至可以说是家长你是否有机会去教育孩子,都是取决于您和孩子之间的关系。

●养活了N多外语机构、课外兴趣机构; ●养活了N多夏令营、亲子旅行产业; ●当然,还有饱受诟病的网络游戏; 还有一种更隐蔽的假陪伴,每到假期,家长都会安排出时间,专门带孩子出门旅游,辗转于一个个热闹的景点、游乐场,这既满足了陪孩子的假象,也免于自己独自面对孩子的焦虑。

二、鼓励孩子,走进孩子的内心 大部中国长教育孩子的时候总喜欢不停地“指点”孩子:你应该这样,你应该那样,你这样不好,你那样不好……但这些“指点”其实大部分都是无效的“指点”。要让孩子进步,正确的办法是让孩子自己去体验,去反省,去承担责任。有些感悟,不是靠父母说教可以传达的了的。所以王杉妈妈决心改掉自己“喜欢说教”的坏毛病,坚持鼓励孩子,信任孩子,尽量发现孩子身上的优点而不是缺点,慢慢地,她发现孩子身上的优点真的越来越多了。这也终应验了那句话:父母的眼光,决定孩子的表现。